O conceito de lifelong learning (aprendizado contínuo) surgiu em meados de 1970 na Europa, mas cresceu de fato, em utilização e entendimento, por volta de 1993, portanto mais de vinte anos depois.
Nesta visão a educação passa a ser encarada como um processo perene que ultrapassa o limite das instituições, idade e nível social, pressupondo receber um estímulo voluntário, proativo e permanente de seus praticantes.
Os praticantes do lifelong learning são viciados em recomeços e não tem medo de mudar de direção – ou de área, caso necessitem, pois assumem a postura e a vontade de continuar aprendendo, sempre!
Os quatro pilares do lifelong learning
1. Apender a conhecer
Envolve a construção e a reconstrução com prazer. Os maiores potenciais humanos provavelmente estarão associados aos praticantes de lifelong learning, pois conseguirão aprender, desaprender e reaprender sem muito esforço, adaptando-se mais facilmente aos novos cenários inerentes ao contexto VUCA em que vivemos.
2. Aprender a fazer
Trata-se da habilidade de enfrentar desafios e trabalhar em equipe. Vai além da prática instrumental e envolve fortemente as “soft skills”, que são aquelas habilidades comportamentais complementares às “hard skills”, as chamadas habilidades técnicas.
Os praticantes do lifelong learning preocupam-se em equilibrar suas habilidades entre técnicas e comportamentais porque entendem que o mundo pós pandemia, além de especialistas, demanda gente mais atenta, sensível e humana.
3. Aprender a conviver
É a capacidade de compreender o outro, estabelecer vínculos sociais e gerenciar conflitos. A ideia é somar conhecimentos em prol da coletividade utilizando fortemente a abordagem empática, buscando olhar as questões com a lente do outro.
Há, porém, que se atentar para o fato de que assim como a falta de empatia é um problema social real, o excesso dela também o é. Como resultado, o equilíbrio sempre será uma boa régua de aplicação para esta questão.
4. Aprender a ser
Destaca a importância de uma abordagem holística para o desenvolvimento pessoal e social, indo além do conhecimento técnico para abraçar uma educação que enriquece a vida em todos os aspectos.
Como se tornar um praticante de lifelong learning?
Tornar-se um praticante de lifelong learning envolve cultivar uma mentalidade e adotar hábitos que promovam a aprendizagem contínua ao longo de toda a vida. A seguir estão listadas dez orientações para quem quer se tornar um praticante de lifelong learning.
1. Cultive uma mentalidade de crescimento: esteja aberto a desafios e veja os erros como oportunidades de aprendizado.
2. Defina objetivos de aprendizagem pessoal: identifique áreas em que gostaria de crescer e estabeleça metas específicas.
3. Priorize a curiosidade: explore tópicos fora de sua área de especialização para ampliar seus horizontes.
4. Estabeleça um plano de aprendizado: crie um plano realista para o seu aprendizado contínuo.
5. Aproveite recursos online e offline: explore plataformas online que ofereçam cursos, tutoriais e recursos educacionais e participe de eventos locais, workshops ou grupos de estudo presenciais.
6. Desenvolva habilidades de pesquisa: desenvolva habilidades de avaliação crítica para distinguir entre fontes confiáveis e informações menos confiáveis.
7. Participe de comunidades de aprendizado: junte-se a grupos ou comunidades que compartilhem interesses semelhantes e engaje-se em discussões e troque experiências com outras pessoas interessadas em lifelong learning.
8. Mantenha um diário de reflexão: registre suas experiências de aprendizado e reflexões.
9. Experimente novas experiências: saia da sua zona de conforto e experimente coisas novas.
10. Mantenha-se atualizado: assine newsletters, siga blogs e participe de eventos relevantes para se manter atualizado.
Lembrando que a aprendizagem ao longo da vida é um processo contínuo e personalizado, e, como não há uma abordagem única que funcione para todos, ajuste essas sugestões de acordo com suas preferências e necessidades. O importante é cultivar uma mentalidade aberta e o hábito constante de buscar novos conhecimentos.
Livros sobre lifelong learning
A seguir, para terminar este artigo, são listados três livros relacionados ao assunto. Esses livros sobre lifelong learning oferecem perspectivas valiosas sobre o seu conceito, fornecendo insights, estratégias e abordagens práticas para aqueles que buscam aprimorar suas habilidades e conhecimentos ao longo de toda a vida.
“Mindset: A Nova Psicologia do Sucesso” – Carol S. Dweck: neste livro, a psicóloga Carol Dweck explora a importância da mentalidade (mindset) na busca pelo sucesso e como uma mentalidade de crescimento pode ser fundamental para o aprendizado ao longo da vida.
“O Poder do Hábito: Por Que Fazemos o Que Fazemos na Vida e nos Negócios” – Charles Duhigg: o autor explora o papel dos hábitos em nossa vida cotidiana e como a compreensão e modificação de hábitos podem facilitar o aprendizado constante.
“Lifelong learners – o poder do aprendizado contínuo: Aprenda a aprender e mantenha-se relevante em um mundo repleto de mudanças” – Conrado Schlochauer: a obra explora a necessidade de cultivar uma mentalidade de aprendizagem ao longo da vida para se manter relevante e adaptável. Ao fornecer insights práticos e estratégias eficazes, o livro orienta os leitores a desenvolverem habilidades de aprendizado eficientes, enfrentando as demandas de um ambiente dinâmico.